七年级信息技术下册同步精品课堂,期末模拟测试题（一）（原卷版）

　 第 1 页 共 2 页 川教版（2019）七年级信息技术下册期末模拟测试题（一）

　姓名：___________班级：___________分数：___________ 【满分：

　时间：40 分钟】

　一、单项选择题（20 分，每题 4 分）

　1. 下列关于获取信息的步骤选项中，排列正确的是（

　）。

　A．明确信息需求、确定信息来源、采集信息、整理并保存信息 B．确定信息来源、采集信息、整理并保存信息、明确信息需求 C．采集信息、整理并保存信息、明确信息需求、确定信息来源 D．整理并保存信息、明确信息需求、确定信息来源、采集信息 2. 在 Python 语言中，比较两个值是否相等，我们使用（

　）。

　A．=

　B．==

　C．===

　D．==== 3. 在循环过程中，任何时候遇到（

　）语句，循环都会立即结束。

　A．If

　B．Else

　C．Break

　 D．Elif 4. 在知道循环次数的情况下，我们大多会使用（

　）循环语句。

　A．While

　 B．For

　C．Else

　D．Elif 5. random 模块在 python 中可以用来（

　）。

　A．绘制各种图画

　B．生成随机数等 C．对图片进行操作

　 D．为 Python 语言提供图形界面 二、多项选择题（20 分，每题 4 分）

　1. 下列选项属于信息采集方法的是（

　）。

　A．通过探究事物本身获取信息 B．通过与他人交流获取信息 C．通过检索媒体获取信息 D．通过“内部渠道”获取信息 2. 搜索引擎是我们较为常用的网络信息获取工具。目前，我们主要使用的搜索方法是（

　）。

　 第 2 页 共 2 页 A．关键字搜索

　B．语音输人

　C．图像识别

　D．人工智能 3. 设计演示文稿包括（

　）。

　A．作品内容设计

　B．结构设计

　C．总体风格设计

　 D．幻灯片版面设计 4. 完整的演示文稿一般包含（

　）。

　A．封面

　 B．目录页

　 C．内容页

　 D．封底 5. 我们常见的制作演示文稿的软件有（

　）。

　A．PowerPoint

　 B．WPS

　 C．Word

　D．Excel 三、判断题（20 分，每题 4 分）

　1. 当我们遇到问题时，首先从列出信息需求分析表开始，然后分析问题，从而确定信息来源，这是信息获取的前提和基础。（

　）

　2. 对于非数字化格式的信息，如纸质书本上的文字等，需要使用多种工具将其转化为计算机能够识别的文件，这个过程称为数字化存储。（

　）

　3. 自己的原创作品不受知识产权的保护，他人可以随意修改及转载。（

　）

　4. 幻灯片母版，可以统一设置演示文稿中所有页面的背景图、背景色以及文本配色方案。（

　）

　5. 在不知道会循环多少次的情况下，我们一般会使用 for 循环语句。（

　）

　四、填空题（20 分，每题 4 分）

　1. 在获取有效信息后，我们需要将信息以__________的形式保存下来。

　2. python 代码中的(! =)表示_____________。

　3. 如果 break 语句使用过多，一旦出现问题会_____________。

　4. 在正式编写代码之前，我们可以先使用中文，编写出整个猜数游戏的________，然后再将__________改写为真正的 Python 程序代码。

　5. 黑客们可以编写程序，每次从密码字典中读出一条数据，用来尝试破解密码——这种违法行为， 被称为“____________”。

　五、操作题（20 分）

　用 python 代码编写一个简单的密码判断程序。

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