2018创先争优规划 创先争优宣传工作计划x

创先争优宣传工作计划

为进一步发挥舆论的宣传引导作用，营造浓厚的 活动氛围，切实做好创先争优活动，根据局创先争优活动领导小组要 求，特制定如下宣传计划。

一、 指导思想

创先争优活动宣传工作，要以邓--理论和“三个代表”重要思想为 指导，紧紧围绕“固本强基筑堡垒、创先争优作表率、科学发展求突 破、服务大局比奉献”的主题和“党组织建设得到加强、 党员模范作

用更加明显、法律服务保障成效显着、司法行政工作全面提升”的目 标，对创先争优活动进行全面深入的宣传报道， 通过积极有效的舆论 引导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作 用，为推动创先争优活动提供强大的思想舆论支持。

二、 宣传重点

1、 大力宣传开展创先争优活动的重要意义，切实使广大党员思想 上重视，行动上落实。

2、 大力宣传各基层组织开展活动的新举措、新经验，通过丰富的 活动载体，提高广大党员参与的活动的积极性和主动性。

3、 大力宣传活动中涌现出来的先进典型。通过典型的宣传，以点 带面，发挥典型的引领作用。

4、 大力宣传为基层群众解决的实际问题，始终把活动的目标取向放

在惠及广大人民群众上

5、大力宣传创先争优活动如何促进司法行政工作水平的提升和促

进全市经济社会又好又快发展。

三、 宣传形式

分对内宣传和对外宣传两种形式。

对内宣传主要形式：组织与活动有关的评论、言论、理论文章的撰

写，组织征文、演讲、参观等活动，主要载体是局创先争优活动简报、 市司法局网站。

通过创先争优活动专栏、局〈〈昨日要情》刊物、电子显示屏幕、悬

挂标语、印发明白纸等。各基层组织要结合白身实际，丰富和创新宣 传载体。

对外宣传主要形式：协调联络中央、省、市报纸、电台、电视台等

新闻媒体及有关网站等进行宣传报道。

四、 几点要求

1、 切实加强领导。要高度重视这次创先争优活动的宣传报道工作，

加强领导。司法局专门成立创先争优活动宣传报道组， 负责对宣传工 作的组织、协调和督导。各基层组织也要抽调精干力量，负责创先争 优活动的宣传报道工作。要按照局创先争优活动领导小组的统一部署 和要求，开展全参与、全方位、全覆盖的宣传，营造强大的宣传声势。

2、 科学统筹安排。宣传要全面准确，统筹安排，要围绕创先争优 活动各个实施阶段的重点，做好宣传。要加大宣传力度，保持宣传密 度，防止出现“前紧后松”，“上热下冷”，浅尝辄止。

3、正确把握导向。要把创先争优活动与全局中心工作的宣传结合 起来，积极探索新的宣传方式，增强宣传报道的针对性、实效性和吸 引力、感染力。

2007 至2018年以来，我校的音乐艺术教育工作坚

持全面贯彻和落实学校艺术教育工作实施办法，在实践中不断完善学 校艺术教育工作的管理体制和运行机制，不断推动我校音乐艺术教育 的持续发展和稳步提高，努力用音乐去感染熏陶每一位学生， 促进学 生个性能得以和谐发展，促进校园音乐艺术氛围得以快速形成。

　现将 2007至2018年度音乐教育工作总结如下：

一、学习领先，提升理念

学校有一支充满活力的音乐教师队伍， 镇江市级、扬中市级骨干教 师各一人。各白热爱音乐教育事业，又具有一定的音乐教学经验，年 纪轻，观念新，又各具特长，为学校音乐教育事业的开展奠定了师资 基础。2008年，在各级各类首乐教师专业基本功克赛中，徐月红老 师获扬中市、镇江市一等奖，江苏省二等奖，陈道军、张相春老师获 扬中市一等奖，徐平老师获二等奖，何英老师获三等奖。

音乐艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分。

　组织教师认真

学习有关素质教育的文章、文件，学习〈〈行动纲领》中的重要部分。

　常常采用分散与集中相结合的学习方式， 鼓励教师重点地学，有目的 地学，感悟后展开讨论交流。通过学习，教师们理念新了，思想通了, 方向明了。

组织教师学习他人经验。订阅各种教育杂志，购买各种教育书籍； 主动积极地外出学习他人的教学经验；通过各种渠道，捕捉教学信息， 开展交流学习。

紧抓业务学习。针对音乐学科特点，钻研教材，认真备课，积极参 加业务进修，不断提高白身的艺术素养。

提高教师运用信息技术的能力。网上浏览，网上学习，制作课件， 互相学习与交流，拓宽白己的知识面。

二、立足课堂，创出特色

素质教育走进音乐课堂，这是我们一直探讨的问题。音乐教育工作重 要，人人皆知，但是，在实践中我们却发现，学生普遍有重语数英， 轻其他学科的倾向。针对这种情况，我们教师并不气馁，从学生的实 际出发，根据学生的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，精心设计教案， 创设活跃的课堂氛围，改变激励评价机制，吸引学生人人参与，让学 生感到上音乐课是轻松快乐的，是一种美的享受。从而激发学生对音 乐的热爱与向往。

1.扎扎实实上好随堂课。教师们充分运用现有的硬件设施，平时的随 堂课做到有计划，有步骤，专课专用，专室专用。对随堂课中出现的 问题，能及时发现，及时讨论，及时解决。在多 （本工作总结来源于 ）次的调研听课中发现，教师们的课结构新了，形式变 了，师生关系融洽了，学生参与面广了。在教育局对我校进行的大规 模随堂听课活动中，xx、xx、xx、xx、xx等老师执教的随堂课获优 秀课。

3.着力建设打造特色项目。越剧进课堂、器乐、舞蹈、合唱是学校的 特色项目，全体教师与学生共同参与，作为课程进行开展。

5.学科整合提高音乐教学有效性。蓝本备课，教育现代信息化，全面 提局首乐课程效益。

三、开展活动，活跃校园

1.开展课程超市活动。

音乐教育课程是教育教学的重点，课程超市则是课堂教育的延续与补 充，它是将课堂内外相连接的纽带，能有效地提高学生的音乐素质， 发展学生特长。为了巩固和拓展学生的知识，丰富学生的课余生活， 我校成立了各艺术类课程超市，使课堂教学得以延伸和补充。利用每 周五下午的课程超市活动时间开展训练与辅导。

　让学生根据白己的爱 好，选择白己有兴趣的项目，发挥白己的特长。学校成立了舞蹈、合 唱、钢琴、铜管乐、民乐类课程超市，制定训练制度，活动检查，学 校领导都能亲白参加，组织协调。做到地点、时间、人员三结合，并 做好每次的活动记录，保证课程超市时间训练的顺利进行。

　学生们在 教师的精心指导下，他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长 得到了发展。2008年，民乐合奏〈〈彩云追月》、舞蹈《时间的脚步》、 合唱〈〈流水恋歌》参加了省名校管理经验交流会和六· 一节的 表演，获得了好评；民乐合奏〈〈彩云追月》、铜管乐〈〈美丽的鲜花在

开放》、表演唱〈〈数新楼》、舞蹈〈〈爷爷为我打月饼》、合唱〈〈流水恋

歌》等参加了各级各类表演，获得了好评。

　2018年，朱星梅、张相 春老师辅导的儿童歌曲串烧在庆祝扬中市解放 60周年活动中获好

评；我组老师参与辅导的民乐、铜管乐合奏、时装秀表演、独唱、小 合唱等节目在校六· 一节表演中获好评。

一、总体要求坚持以邓小平理论、三个代表重要思 想和科学发展观为指导，认真贯彻分公司 2018年党群暨纪检监察工 作会议精神，紧紧围绕公司保内拓外中心工作，服务企业经营发展大 局，突出教育，注重预防，加快推进惩治和预防腐败体系建设，严格 执行党风廉政建设责任制，扎实开展突出问题专项治理，整体推进反 腐倡廉建设各项工作，为把公司建设成为一流电站服务企业提供坚强 保证。二、重点工作（一）因地制宜地深入开展反腐倡廉宣传教育。

深入学习贯彻党的十七届五中全会、 中央纪委十七届五次全会、 分公 司2018年党群暨纪检监察工作会议精神，充分认识反腐败斗争的严 峻形势，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作推向前进。 扎实开

展党纪国法企规教育年活动，以党的纪律处分条例、财经法规和企业 规章制度为重点，加强对党员干部特别是中层干部的反腐倡廉法规制 度教育，尤其要着重学习中共中央近日印发的〈〈中国共产党党员领导 干部廉洁从政若干准则》，教育各级领导干部严格遵守〈〈准则》中规 定的从政行为八大方面的禁止，严格履行 52种不准行为，引导广大 党员干部提高制度执行力，强化依法经营意识，白觉遵守廉洁白律各

项规定。将反腐倡廉教育作为一项重要内容纳入党委中心组学习计 划，纳入干部教育培训计划，增强各级干部廉洁从业意识，营造风清 气正的良好内部环境，为公司健康协调发展提供保证。积极组织党纪 法规知识竞赛、观看反腐倡廉影片等活动，教育党员干部严守党纪国 法企规三条红线，营造廉洁和谐的文化氛围。 （二）推进惩防体系建

设，提高执行力，完善廉洁从业风险防控体系。深入推进廉洁从业风 险防范管理，细化分解惩防腐败体系建设任务，明确整体推进惩治和 预防腐败体系建

设的指导思想、基本原则、工作目标和工作内容，明确各部门职责， 提高工作执行力，促进党员干部特别是中层干部的党性、党风、党纪 教育，针对重点领域、关键岗位、重要环节，查找可能发生问题的风 险点，制定并落实防范措施，着力构建以岗位为点、程序为线、制度 为面的监控严密、反映迅速的廉洁风险防控机制，确保公司不发生违 反三重一大、七项要求、十不准的现象。（三）坚持一岗双责，加大 责任追究力度。

 

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