2020初中学校图书室第一学期工作计划合集

　 5 5 篇初中学校图书室第一学期工作计划合集

　 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。如今本校图书室配置了各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。

　为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

　一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

　二、工作目标：

　1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

　4、进一步完善特色活动，使读书活动更加丰富，更显特色。

　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。6，加强自身进修学习，充实自我。

　三、具体工作：

　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。

　（2）建立责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

　（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。

　（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。

　（5）做好各项登记。为规范管理，便于查找，具体有以下登记：A、教职工借阅登记。B、学生借阅登记。C、图书、杂志登记。D、购书情况登记。E、图书修补登记。F、图书注销，剔除登记。

　2、为了进一步扩展本室的藏书量，打算利用师生借书的时间空隙，采用“回溯建库”的方式，对以往遗留的磁带、录像带、VCD、DVD 光盘全面清点、编目、入库；对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架（暂定每周 100 册）。

　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

　 （1）在每班建立图书角（柜），充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

　（2）定期与同轨班交换图书角（柜）图书。

　（3）鼓励各班学生向图书角（柜）捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角（柜）容量。

　（4）对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整，使之规范、科学、合理、整齐、美观，便于检索。

　四、实施措施：

　1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。

　2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，并认真总结经验。

　4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

　5 篇初中学校图书室第一学期工作计划合集【二】

　现状分析

　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成

　长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。如今本校图书室配置了各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。

　为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

　一、指导思想：

　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

　二、工作目标：

　1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

　4、进一步完善特色活动，使读书活动更加丰富，更显特色。

　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　6，加强自身进修学习，充实自我。

　三、具体工作：

　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。

　（2）建立责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

　（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。

　（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。

　（5）做好各项登记。为规范管理，便于查找，具体有以下登记：

　A、教职工借阅登记。

　B、学生借阅登记。

　C、图书、杂志登记。

　D、购书情况登记。

　E、图书修补登记。

　F、图书注销，剔除登记。

　2、为了进一步扩展本室的藏书量，打算利用师生借书的时间空隙，采用“回溯建库”的方式，对以往遗留的磁带、录像带、VCD、DVD 光盘全面清点、编目、入库；对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架（暂定每周 100 册）。

　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。

　（1）在每班建立图书角（柜），充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

　（2）定期与同轨班交换图书角（柜）图书。

　（3）鼓励各班学生向图书角（柜）捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角（柜）容量。

　（4）对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整，使之规范、科学、合理、整齐、美观，便于检索。

　四、实施措施：

　1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。

　2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，并认真总结经验。

　4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的"成长规律，必须是学生知识体系和各

　方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

　5 篇初中学校图书室第一学期工作计划合集【三】

　一、指导思想。

　我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理。

　二、工作重心。

　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　4、引导阅读，培养道德感

　（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

　（2）引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

　5、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

　让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得

　到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

　6、加强学习，优化服务

　图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

　三、主要目标。

　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 5 册以上图书。

　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　四、常规工作

　1、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

　2、随时做好破损书刊的修补工作。

　3、严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。

　4、鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

　 总之，本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

　5 篇初中学校图书室第一学期工作计划合集【四】

　一、指导思想

　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

　二、工作目标

　1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。

　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

　6，加强自身进修学习，充实自我。

　三、具体工作

　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　（1）利学管理各类书刊资料；

　（2）培养优秀的管理队伍；

　（2）加强新书的宣传介绍；

　（4）做好书籍的修补和整理；

　（5）填写好各项登记表。

　2、见缝插针的开放时间

　充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。

　3，制度化的学生管理员队伍

　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。

　4、形式多样的图书宣传辅导。

　5、掌握读者心理，提供优质服务。

　四、实施措施

　1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。

　 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期...

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