幼儿园元宵节活动策划方案【2020幼儿园元宵节活动策划方案范例x】

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2020幼儿园元宵节活动策划方案范例

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。下面是整理的 20xx幼儿园元宵节活动策划方案范文。欢迎借鉴。

［活动目的］

2、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动 成果的快乐。

2、 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中 感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

［活动准备］

1、 做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、 教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、 音乐《喜洋洋》等。

4、 布置好活动场地。

［活动过程］

一、开场口（以喜洋洋音乐为背景音乐）

（教师和幼儿站立在前而）尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教 室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们 高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？

二、 （小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?）孩子们请 坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师 就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?（正月十五）元宵节人们有什 么习俗?（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历

三、 小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（教师展示几种元 宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅 等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料（展示做元宵需要的材 料）你想用这些材料来做元宵吗？

四、 大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎 样把元宵做成圆的呢?（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小 朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、 小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面 前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）

六、 幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我 们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小 朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。）

七、 煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?（元宵煮前沉在锅底，煮 熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越聪明，也越来越善于 观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

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八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃 元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只 要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们 去看。

一、 活动目标：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节〃、“灯节〃。民间正月十五 闹元宵己有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底 和典型的传统节日。组织木次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参 观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗 习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气 氛的体验，获取多方面的经验：如

农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

元宵节有许多传说、故事、儿歌。

元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

“元宵〃象征着“团圆〃，它有不同的种类和味道。

元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、 活动方案：

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式

活动时间：20xx年2月17 H下午14： 30

活动准备：

幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)

1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；

2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园：

1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；

2、 准备灯谜和各种小礼物；

3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、 准备米面和糖

活动建议：

1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来；

2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、

种类和结构的认识，猜对给了适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

(2)在家长园地贴出〃元宵节活动方案〃，介绍主题活动的构想和配合事项。

　园内大环境

(2)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬 挂各种灯谜；

(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画 展)

活动目标：

通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯， 感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与 同伴分享食品和快乐。

活动准备：

1?张贴海报，邀请家长来园参加活动。

举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

自制、品尝元宵的各种材料和工具。

活动程序：

锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表 演。

知识竞答活动。

宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

亲子元宵美食活动。

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