[深入开展党群众路线教育实践活动督导组工作方案]

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  深切举办党的群众路线教育实践活动督导组工作方案

  (一)

  为深切举办党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),实实在在保证教育实践活动的督导,依照上级文件,会议精神和《XX科技学院深切举办党的群众路线教育活动实施方案》,联系学校实际,制订本方案.

  一,督导时间

  督导工作贯穿教育实践活动全过程,自XXXX年X月开始,到XXXX年XX月结束.非常是在“教育,听取意见,查摆问题,举办批评,整改落实,建章立制”X个环节集合举办督导.

  二,督导范围

  各党总支(直属党支部),各单位(部门),重点督导处级以上党员领导干部和党员学科专业带头人,督导范围覆盖到全体党员.

  三,主要职责

  适时了解掌握督导各党总支(直属党支部),各单位(部门)活动进展情形,全程参与有关活动,提出意见和建议;适时总结和推广经验,发现并督促解决存在的问题;向学校教育实践活动领导小组反馈有关情形,督促对学校每一个工作要求的落实,当好参谋助手;会同分管和联系校领导审阅各党总支(直属党支部)教育实践活动实施方案,各单位专题XX生活会方案以及依照检查材料和整改方案;参加各党总支(直属党支部)教育实践活动动员会,各单位中层领导班子和领导干部专题XX生活会,各党总支(直属党支部)教育实践活动总结会,并提出指导性意见和建议.

  四,工作机制

  学校成立由校纪委副书记赟斌和校纪委办公室主任X明清为组长的督导组,成员包括有关职能部门负责人和专职纪检监察干部.督导组平常办事机构挂靠校纪委办公室,监察审计处,下设X个工作小组,分工负责举办督导工作(详见附件).

  五,实施步骤

  (一)前期准备工作

  X,集学校习集训.督导组全体成员通过自学,参加集训会,有关上级文件,领导讲话X策规定,确定工作要求和方法步骤.

  X,制订督导方案.研究制订督导工作方案,确定任务分工,细化工作安排,报学校教育实践活动领导小组办公室.

  X,有关情形.联系学校最近几年以来的本年度综合考核,专门工作考察,XX效能建设X时工作情形,对各单位领导班子及领导干部作风和XX作风方面的问题进行梳理.

  X,建立联络机制.与各单位(部门)主要负责人沟通,了解教育实践活动准备情形,听取对督导工作的意见建议.

  (二)教育,听取意见环节工作

  X,审阅有关材料.会同分管或联系校领导审阅各党总支(直属党支部)教育实践活动方案,调阅动员会有关材料,提出意见建议.

  X,了解党员领导干部和征求意见情形.依照学校教育实践活动方案有关要求,了解掌握教育实践活动的组织举办以及党员领导干部参加集学校习,座谈会征求意见等情形,提出意见建议.

  X,对“四个一”活动进行督导.对“四个一”活动(组织一次集体交流活动,举办一次集合调研走访活动,表彰宣传一批作风优良的先进典型,进行一次廉政警示教育)举办情形进行督导.

  X,汇总上报有关材料.督导组汇总有关单位(部门)教育,听取意见环节有关情形,形成简要文X材料,重点是主要做法,大家反馈的重要问题和意见建议,报学校教育实践活动领导小组办公室.

  (三)查摆问题,举办批评环节工作

  X,审阅专题XX生活会方案.会同分管或联系校领导审阅各单位专题XX生活会方案,重点对方案中谈心谈话,撰写依照检查材料,举办批评和自身批评,情形通报和XX评议等环节的主要程序和具体安排,提出意见建议.

  X,通报情形和谈话提醒.在XX生活会准备阶段,督导组要向所督导单位主要负责人和班子成员通报了解掌握的班子建设情形和存在的凸出问题.对反馈存在问题较多的班子成员,由分管或联系校领导领头,督导组会同该单位主要负责人对其进行谈话提醒,并将有关情形适时向校活动领导小组汇报.在谈话提醒的与此同时,督促做好XX生活会前的谈心谈话,党政主要负责人与班子成员逐一谈心,班子成员之间举办相互谈心.

  X,审阅依照检查材料.会同分管或联系校领导审阅领导班子及党政正职的依照检查材料,提出意见建议;会同班子主要负责人审阅其他班子成员依照检查材料;按规定对依照检查材料的内容格式是否符合要求,依照检查材料是否领导干部亲身撰写等提出意见建议.

  X,参加专题XX生活会.分管或联系校领导和督导组成员参加领导班子专题XX生活会,了解举办批评和自身批评的情形,由分管或联系校领导和督导组对专题XX生活会进行简要评价.

  X,督促召开专题组织生活会.各单位(部门)要召开专题组织生活会,通报XX生活会情形,重点通报听取意见,查找问题,举办批评和自身批评等情形,并针对存在问题,提出改进措施.

  X,督促上报专题报告.督促各单位(部门)形成XX生活会情形专题报告,经分管或联系校领导和督导组审阅后,报教育实践活动领导小组办公室.

  (四)整改落实,建章立制环节工作

  X,审阅整改方案.会同分管或联系校领导审阅各单位整改方案,重点审阅是否涵盖查找出来的主要问题,整改措施是否得力.整改任务书,整改方案和结果要在一定范围内公布.

  X,提出“集合治理”的意见建议.督导组对各单位(部门)举办“正风肃纪集合治理”的情形进行深切了解,非常是要掌握在方式XX,X僚XX,享乐XX,奢靡之风等四个方面普遍存在的凸出问题,实实在在强化校风,学风,教风建设,努力营造风清气正的校园环境.在充分听取班子主要负责人意见后,提出更加深切强化领导班子建设,严格教育管理和强化XX作风建设的意见建议.

  X,推动强化制度建设.督促各单位(部门)本着系统性,针对性和可操作性的原则,仔细梳理本单位,本部门有关制度,仔细落实已制订的规章制度,适时修订完善不适应改X发展的有关制度.推动领导班子改进工作作风,密切联系群众常态化,长效化,巩固教育实践活动成果.

  六,有关要求

  (一)思想非常重视.非常重视督导工作,建立完善督导工作机制,制订实实在在可行的督导方案,强化督导工作宣传和联络,杜 督导盲点和误区.

  (二)实实在在履行职责.把督导工作作为推动教育实践活动深切举办的重要保证,强化对问题的分析研判,适时提出指导性意见建议,并将督导情形按时上报.

  (三)确保工作效果.督导组成员要妥善处理好督导工作与学校工作,平常工作的关系,准确把握各环节时间节点,确保督导工作取得实效.

    高校学院深切举办党的群众路线教育实践活动督导组工作方案

  (二)

  依照《XX大学深切举办党的群众路线教育实践活动实施方案》,为做好XX大学党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)督导工作,制订本方案.

  一,督导范围

  学校各中层单位,处级以上领导班子和领导干部.

  二,组织机构

  学校教育实践活动领导小组办公室下设督导组,督导组组长X名,副组长X名.督导组下设XX个小组,每个小组由组长和成员各X名组成.各组依照工作需要自行安排工作人员X名.依照工作要求,XX党委,白求恩医学部党工委和农学部党工委分别成立内部督导小组负责对所属中层单位举办督导工作.

  三,督导内容及工作安排

  围绕这次教育实践活动的主题,依照学校教育实践活动实施方案的步骤安排,督导,检查各中层单位各个环节活动进展的情形.适时分析,汇总举办活动的主要经验和存在问题,检查各中层单位在教育实践活动中更加深切落实X央X项规定精神和作风建设情形.

  教#XXXX来自九象,全国最大的XXX#育实践活动的督导工作分三个阶段进行:

  (一)“教育,听取意见”环节

  X.督导安排有关工作

  在学校召开党的群众路线教育实践活动动员大会之后,督导各基层党委(总支)召开本单位的教育实践活动动员安排会.会后,督导组组织参会人员对处级领导班子和领导干部进行XX评议.督促,检查各单位传达学校教育实践活动方案,安排有关工作情形.将各单位的教育实践活动方案和负责人在动员会上的讲话稿报学校教育实践活动领导小组办公室备案.

  X.督导举办自学和集体

  督导各基层党委(总支)搞好宣传和思想教育,重点督导举办自学和集体情形.督导处级干部撰写心得或理论.

  各单位通过举办自学和集体,《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动文件选编》《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》等材料,党的光辉历史和优良传统,重点研读XX大以来XXX总X记关于强化党的建设,非常是强化作风建设,贯彻党的群众路线的一系列重要讲话精神.

  X.督导征求意见

  列席领导班子专题讨论活动.与此同时,督导小组与班子成员和学生教师员工代表举办个别谈话工作.谈话口径为:怎样评价领导班子和班子成员在作风方面的整体表现,有哪些凸出问题及改进的意见建议;对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议等.可提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备.督导小组审阅中层单位上报的梳理意见汇总材料,并报送督导组.

  各单位采用召开座谈会,个别访谈,发放征求意见表和设置意见箱等多样方式,通过深切系所,科室一线,广泛征求学生教师员工意见建议.深刻分析意见产生的根源,形成梳理意见汇总材料,为依照检查,举办批评和解决问题做好准备.

  (二)“查摆问题,举办批评”环节

  X.督导查摆问题

  督导各单位围绕为民务实清廉的要求,查摆剖析领导班子作风建设方面的凸出问题,非常是方式XX,X僚XX,享乐XX和奢靡之风等方面的问题.

  各单位通过摆思想,摆作风,摆工作,摆措施,使领导班子及班子成员既找准问题的表象,又分析问题的成因,真正弄清存在的主要问题是什么,从今往后的努力方向在哪里.

  X.督导举办谈心谈话活动

  督导组要与各单位班子成员逐一谈心谈话,领导班子成员之间也要举办互相谈心谈话活动.

  领导班子要坚持推心置腹,相互提醒,开诚布公,坦诚相见,不避重就轻,不回避矛盾,真正触及思想深处和问题实质,形成思想共识.

  X.督导撰写依照检查材料

  督导各基层党委(总支)领导班子和个人撰写依照检查材料,于XX生活会召开前一周由督导小组审阅,并报送督导组.

  各单位针对反馈的意见建议,依照党章,依照廉政准则,依照改进作风要求,查找宗旨意识,工作作风,廉洁自律方面的差距,提出有针对性,可操作性的改进措施.

  X.督导召开专题XX生活会

  督导各基层党委(总支)召开专题XX生活会,了解举办批评和自身批评的情形.督导小组参加XX生活会.

  各单位召开XX生活会,主要负责人通报征求意见情形,班子成员逐一发言,充分讨论.

  X.督导通报和评议XX生活会情形

  督导小组参加各基层党委(总支)的通报会议.

  各单位主要负责同志主持召开专门会议,通报领导班子XX生活会情形,重点通报征求意见,查找问题,举办批评和自身批评的情形.

  X.督导上报XX生活会情形报告

  各基层党委(总支)XX生活会后,督导小组将会议情形报告和通报材料报送督导组和学校教育实践活动领导小组办公室.

  各单位领导班子在通报和评议的基础上,形成XX生活会情形报告和通报材料.

  (三)“整改落实,建章立制”环节

  XX.审阅整改方案

  重点审阅是否涵盖了查找出来的主要问题,整改措施是否有力,效果怎样.整改方案经督导小组审核后,由督导组统一汇总报送学校教育实践活动领导小组办公室.

  中层单位要确定整改目标,整改重点和整改措施,列出整改的任务书和时间表,并向广大学生教师公举办示,主动接受学生教师员工监督,虚心听取各方面意见建议,更加深切修改完善整改方案.

  XX.督导集合治理

  督导各基层党委(总支)对确定的整改项目进行集合治理.

  各单位要严格落实整改责任制,班子主要负责同志带头,班子成员分工负责,共同推动整改措施的落实.

  XX.督导建立完善长效机制

  督促各基层党委(总支)强化作风建设的有关规定进行梳理,主动贯彻落实党风廉政建设责任制,依照《XX大学基层单位党政联席会议议事办法(试行)》《XX大学二级党组织工作细则(试行)》推动领导班子改进工作作风,密切联系群众常态化长效化,巩固教育实践活动成果.

  XX.督导总结工作

  督导各基层党委(总支)召开教育实践活动总结会,审议领导班子负责人讲话稿并将讲话稿和总结报告教育实践活动领导小组办公室.总结会后组织对领导班子和干部举办教育实践活动情形进行XX评议,重点是解决问题,改进作风情形.

  各单位深切总结教育实践活动成果,查找存在差距和不足,确定巩固成果的措施.

  XX.督导教育实践活动与推动落实学校“内涵建设年”工作相联系

  督导各基层党委(总支)把教育实践活动与学校“内涵建设年”工作紧密联系.

  各单位要更加深切解放思想,更新观念,全部提升工作质量,着力工作效率效益,以作风建设的新成果,凝聚起推动学校事业发展的强大正能量.

  四,督导的方式方法

  本次教育实践活动的督导工作主要采用听,看,查,访等方式,并力求实现“四个联系”.

  (一)重点督导与全部检查相联系.为搞好教育实践活动的督导工作,督导组对各个小组进行分工.各督导小组对所督导单位进行全部检查指导的与此同时,施行有重点有层次的督导,以达到重点突破,整体达标的目的.

  (二)现场督导与组织调度相联系.各督导小组要深切实际,深切基层,细致计划督导内容和进程,适时把握所督导单位的活动情形,强化与所督导单位的沟通协调,实现科学督导,规范督导.

  (三)材料与举办活动相联系.按学校教育实践活动实施方案的安排,仔细各单位各部门,讨论,总结和成果转变的材料,并联系所督导单位的实际情形,举办多样方式的督导活动.

  (四)全部检查与培树典型相联系.督导工作中,要在着力全部督促检查的基础上,善于把握时机,培育和选树先进典型,适时总结,推广典型经验和活动成果,依靠典型案例,推动教育实践活动深切举办.

  五,工作要求

  (一)非常重视,认真组织.督导组要把教育实践活动当做我校现在政X生活中的一件大事来抓.各督导小组要依照督导组统一安排,更加深切提升认识,实实在在保证各个环节工作的落实,要依照所督导单位实际情形,细化各自的督导工作,科学安排,合理把握,有序推动.

  (二)强化沟通,适时反馈.各督导小组要定期或不定期以书面方式向督导组上报督导情形,遇有特殊或紧急情形要适时请示上报.督导组将不定期对各小组的教育实践活动督导情形进行调度和巡视.

  (三)遵章守纪,廉洁自律.各督导小组要强化责任担当,仔细履行职责,仔细贯彻落实学校教育实践活动领导小组办公室的每一个工作制度,实实在在强化自身和自身建设,打造思想纯洁,作风过硬的督导队伍,维护好自身和教育实践活动的良好形象,圆满完成上级交予的光荣任务.

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