【四年级语文调研试卷x】四年级语文调研试卷

四年级语文调研试卷

时间： 90 分钟分值： 100 分

卷首语：你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们

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相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。

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一、看准拼音，把字写漂亮。（

10 分） ( 创新题）

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二、用自己喜欢的符号选择正确的读音。（ 6 分）（创新题）

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江畔（ bànpàn) 淹没（móméi) 蓬松（ péngpén)

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．

．

．

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索性（ sǒusuǒ) 万径（j ìnj ìng) 爆竹（ bàopào)

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．

．

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2

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1

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三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（

12 分）（创新题）

.

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6

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1

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0

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2

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欣欣向（）远（）重洋名列前（）万马奔（）

：

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间

订

千帆（）发着 () 等身 () 古通今满 () 经纶

时

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题

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国（）民安知恩（）报亲（）无间（）亡齿寒

命

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莉

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1、表姐打算（），去美国留学。

伟

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任

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、古今中外，像鲁迅先生一样（）之人并不多见。

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：

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2

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人3、我和小红是（）的好朋友。--

题

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命

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、我们两厂关系十分密切，（），我们哪能不帮你们度过难关呢？

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学

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4

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小 装

5、我们的祖国（），正沿着社会主义的康庄大道阔步前进。

心

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中

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6、做人不能忘恩负义，要懂得（）。

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墩

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黄

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四、按要求写词语。（ 4 分）（创新题）

：

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校

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学1、描写勤学苦练的成语：-

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- 3、关于诚实守信的名言：

五、按要求写句子。（ 4 分）（创新题）

1、信赖，不就能创造出美好的境界吗？ ( 反问句改为陈述句）

2、用上合适的关联词，把下面两句话并成一句话。

精心整理

张红丽是个全面发展的大学生。

张红丽从不骄傲。

六、积累与运用。（ 10 分）（创新题）

1、清早，吹拂，缭绕。人们漫步在边，着这

的琼枝玉树，便会的赞叹：这真是“，

”呀！

2、言必信，。

3、黄金失去可再得，。

4、，春风送暖入屠苏。，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）

5、千山鸟飞绝，。孤舟蓑笠翁，。（柳宗元《江雪》）

七、阅读片段，完成练习。 (10 分）（改编题）

起先，这只小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上， 一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞的来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落跑）到我的小桌

上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点（ā i ái) 近，然后（跳蹦）到我的杯子上，俯下头来喝茶，再（偏侧）过脸（望望瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

1、这小家伙是指。（ 1 分）

2、选择（）中正确的词或音划上“”。 ?（3 分）

3、仿照原文用“一会儿 ...... 一会儿 ...... 一会儿 ...... ”写一段话。（ 2 分）

4、按要求写词语。（ 4 分）

①写出反义词：

晃动（）细腻（）

②从文中找出下列词的的近义词。

干脆（）居然（）

八、课外阅读理解 。（14 分）（改编题）

_________________________________

像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

精心整理

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水珠落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动， 好

看极了。有一个孩子欢叫着说：“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠

啊！” ?

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说： “看看，由于我的存

在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。 ?

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。

?听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。

1、给短文加个合适的题目，填在文前的横线上。（

2 分）

2、仿照例句写句子。（ 4 分）

（1）例：那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！

仿写：①那盛开的花朵多美啊！ _____________________________________________

② __________________！_____________________________________________?

（2）例：由于我的存在，才给你增添了光辉。

仿写：①由于太阳的光辉，才 。

②由于 _________________，才 。

3、根据句子的意思，从文中找出相对应的成语。（ 2 分）

（1）很得意，自认为了不起。 ()

（2）稍稍得志，就高兴得控制不住自己。 ()

4、写出“赞美”的近义词和反义词。（ 2 分）

__________________________________

5、水珠的美靠的是什么？（ 2 分）

。

6、读了这篇文章，你明白了什么道理？（ 2 分）

。

九、写作。（ 30 分）（创新题）

围绕“，真是人们的好朋友”写一篇文章。

要求： 1. 在横线上填写一种动物的名称。

2、根据自己的观察和了解写出这种动物的名称对人类的用处、帮助、启示等。

精心整理

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亲爱的同学，请仔细检查试卷，养成良好的习惯，做一个细心的人。

四年级语文调研试卷参考答案

一、看准拼音，把字写漂亮。（ 10 分） ( 创新题）

参考答案：

故障歉意愈发信赖知恩图报

笼罩缀满爆竹奥妙欣欣向荣

考查知识：学会生字词语，并能正确书写，注意间架结构。

考查能力：学生对生字词语掌握情况、书写情况。

二、用自己喜欢的符号选择正确的读音。（ 6 分）（创新题）

参考答案：

pànmòpéng

Suǒjìngbào

考查知识：掌握多音字的正确读音。

考查能力：学生对多音字的掌握运用情况。

三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（ 12 分）（创新题）

参考答案：

荣渡茅腾

竞作博腹

泰图密唇

1、远渡重洋 2、着作等身 3、亲密无间

4、唇亡齿寒 5、欣欣向荣 6、知恩图报

考查知识：对词语的积累情况。

考查能力：对词语的理解运用能力。

四、按要求写词语。（ 4 分）（创新题）

参考答案：

1、悬梁刺股闻鸡起舞手不释卷（答案不一）

2、鹅毛大雪大雪纷飞洁白无瑕（答案不一）

3、人无信不立，国无信不国————孔子（答案不一）

考查知识：对词语的积累情况。

精心整理

考查能力：对词语的运用能力。

五、按要求写句子。（ 4 分）（创新题）

参考答案：

1、信赖，就能创造出美好的境界。

2、张红丽不但是个全面发展的大学生而且她从不骄傲。

考查知识：学生对各种句式掌握理解情况。

考查能力：学生对各种句式的理解运用能力。

六、积累与运用。（ 10 分）（创新题）

参考答案：

1、寒风雾气松花江观赏千姿百态情不自禁忽如一夜春风来

千树万树梨花开

2、行必果

3、名誉失去难挽回

4、爆竹声中一岁发千门万户曈曈日

5、万径人踪灭独钓寒江雪

考查知识：语言积累与应用，根据课文内容填空，考察学生对课文的理解和熟练程度。

考查能力：学生对课文理解与应用能力和积累语言能力、生字词语的正确掌握。

七、阅读片段，完成练习。 (10 分）（改编题）

参考答案：

1、珍珠鸟

2、落āi 蹦偏瞧瞧抚一抚

3、造句（略）语句通顺即可。

4、①平稳粗糙

5、②索性竟然

考查知识 : 学生对课文内容理解掌握情况、字词积累情况。

考查能力 : 独立阅读、感悟、理解和运用能力。

八、课外阅读理解 。（14 分）（改编题）

参考答案：

1、荷叶和水珠

2、（ 1）简直像一幅画！那一颗颗小星星多美啊，多像一颗颗水晶啊！

（2）给大地带来了光明。由于大树的阴影，才带来了凉风的惬意。（答案不一）精心整理

3、自鸣得意得意忘形

4、夸赞批评

5、荷叶的衬托。

6、做人一定要谦虚谨慎，不能盲目骄傲。

考查知识：学生能理解文章内容，字词积累，表达能力以及对修辞知识语法知识的积累和运用。

考查能力：考查学生独立阅读、感悟、理解和运用能力。

九、写作。（ 30 分）（创新题）

评分标准：

A(27—30）：对题，重点突出，能将感受最深的地方写具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

　?

B(24—27）：对题，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

　?

C(18—24）：基本切题，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

　?

D（ 18 分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

考查知识： 1、会写主题明确，内容具体、条理清楚，语句通顺，标点正确的习作。

2、会使用修改符号对自己的习作进行修改。

考查能力：能把平时的语言积累正确地运用到作文中去，能表达真情实感，养成留心观察、 用心思

考的好习惯。

精心整理

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