2020-2021学年粤人版初中地理八年级下册,,8.2,珠江三角洲经济发展,,教案

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  一、教学指南

 1.课题名称:

 经济发展 2.达成(学习)目标:

 1、认识珠江三角洲经济发展表现 2、理解珠江三角洲产业转型及其原因 3、了解珠江三角洲城市、社会经济发展带来的影响 3.重难点预设:

 重点:认识珠江三角洲经济发展表现 难点:理解珠江三角洲产业转型及其原因 4.教具准备:PPT、学习任务单 5.学习方法建议:读图、析图,合作讨论 二、教学任务

 时段

 教学环节

 内容设计

 目 标达成

 课

 前

 自主

 学习

 自主阅读教材,完成下列问题

 1.有“祖国南大门”、“黄金三角”之称的地区是 1

  。2 2.我国的 5 个经济特区位于珠江三角洲的有

 个,分别是

  、

  。

 3.广东省政治、经济、文化和交通中心在

  (城市)

 4.“9+2 泛珠三角”区域合作是指

  、

  、

  、

 、

 、

  、

 、

 、

 (简称)九个省区和

 、

 两个特别行政区的合作。

  课

 中

 合作

 学习

 1. 结合上节内容,阅读课本 82 ~5 85 页,讨论并归纳珠江三角洲经济发展的优势条件。

 ①地理位置:

 ②自然条件:

 ③劳动力:

 ④华人华侨:

 ⑤国家政策:

 2. 自主阅读教材 P83 — P89 ,结合课件图片,讨论分析珠江三角洲经济发展有哪些突出表现。

 ①经济发展速度:

 ②工业化:

 ③城市化:

 ④交通:

  交流

 展示 1、 学生分小组在小黑板展示自主学习内容。

 2、 学生小主持人主持讲解“珠江三角洲经济发展的五大优势条件”。

 3、 学生小组代表,结合 PPT 图片,讲解图片展示的是珠江三角洲经济发展的哪些突出表现。

 时段

 教学

 环节

 内容设计

 目标达成

 课

 中 中 精

 讲

 点

 拨 拨

 珠江三角洲产业机构变化发展历程 1. 改革开放初期,与港澳合作的“前店后厂”外向型经济模式 2. 21 世纪以来,引进高科技、高素质人才发展高新技术产业

 巩固

 提升

 1、珠江三角洲发展工业的有利条件是(

 )

 ①靠近港澳和东南亚

 ②工业发展历史悠久,工业基础雄厚

  ③有许多侨乡

 ④矿产资源极为丰富

 A.①④

 B. ②④

  C. ①③

  D. ②③

  2、珠江三角洲的经济是(

 )

 A.外向型经济

 B.以单一商品为主的经济

 C.以旅游业为主的经济

 D.以农业为主的经济

 3、珠江三角洲的加工制造业主要是(

 )

 A.资金密集型

 B.知识密集型

 C.劳动密集型

 D.资源密集型

 4、右图中占珠江三角洲外资主要来源更多的 A 地区应是(

  )

  A.东南亚

 B.港澳地区

  C.台湾省

 D.日本

  5、读左图,完成下列问题

 经济特区:E

  F.

 1

 特别行政区:D

 C.

 1

  行政中心:B.

 .

 课 课 后 后 检测

 整理

 完成练习册 P64-P68

  困惑与建议

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