教师实习报告:新教师实习报告x

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教师实习报告:新教师实习报告

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教师实习报告范文:新教师实习报告范文

此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学 生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好! ”其 余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了 另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来, 表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现 象很值得我们去深思。

针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:

1、 教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响 是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家 长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应 该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能 更富于魅力。

2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因 材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发 展。

3、 为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育 的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易; 爱就在身边; 爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们 布置了一道别开生面的作业一一亲情作业。即让孩子在吃饭 时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之,教育是一个互动的过程, 老师只要认真投入教学, 孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的两个月里, 我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确 实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很 多次。

来学校的天确实很兴奋,必定这是我们次实习,必定这 是我们次以老师的身份走在校园里。天并没有什么实质性的 工作,只是分别听了一下校长和教育主任的讲话,并看了看 学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的, 4月14日,星期二。前

几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫 生区,看早自习,下午也要等学生做完值日,一切都打点完 毕才能离开。就这样,我们几个同学过上了披星戴月的生活, 早上6: 15起,晚上7: 00多才回家。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工 作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。

 无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正 式老师带我们。带我班主任工作的是我带的班级的原班主

任,而带我教学工作的则是我们学校六年级的毕业生。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样 讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种 听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何 驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知 识。

我次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快, 总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同 学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作,最后要请教 学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期 的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配 合。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有 了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地 调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课 程结束以后,全年级进行了一次统一考试。作为实习老师, 我也参加了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是非 常不错的。

此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学 生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好! ”其 余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了 另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来, 表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现

象很值得我们去深思。

针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:

1、 教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响 是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家 长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应 该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能 更富于魅力。

2、 针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因 材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发 展。

3、 为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育 的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易; 爱就在身边; 爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们 布置了一道别开生面的作业一一亲情作业。即让孩子在吃饭 时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。

总之,教育是一个互动的过程, 老师只要认真投入教学, 孩子就会积极配

配合。这种过程是很开心的!

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的两个月里, 我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确 实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很 多次。

来学校的天确实很兴奋,必定这是我们次实习,必定这 是我们次以老师的身份走在校园里。天并没有什么实质性的 工作,只是分别听了一下校长和教育主任的讲话,并看了看 学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的, 4月14日,星期二。前

几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫 生区,看早自习,下午也要等学生做完值日,一切都打点完 毕才能离开。就这样,我们几个同学过上了披星戴月的生活, 早上6: 15起,晚上7: 00多才回家。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工 作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。

 无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正 式老师带我们。带我班主任工作的是我带的班级的原班主 任,而带我教学工作的则是我们学校六年级的毕业生。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样 讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种 听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何 驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知 识。

我次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快, 总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同 学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作,最后要请教 学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期 的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配 合。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有 了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地 调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课 程结束以后,全年级进行了一次统一考试。作为实习老师, 我也参加了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是非 常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主 任就是学生的监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真 正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还 要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”, 就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进 生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则 常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要 一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和 骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重 要。

班级工作千头万绪,工作方法也是千差万别,形势和任 务又在千变万化,需要我们不断总结行之有效的方法和经 验,落实到班级工作中。我曾看过一篇关于班主任工作的文 章。他在文章中强调:面对一个全球化的新经济时代,面对 一场世界性的教育转型,必然要带来“中国新教育风暴”。

 我国正迫切需要从工业化时期的教育向信息化时期的新教 育转型,人们也由单位人向社会人转型——这就是新时代。

 当前正在由“以教学为中心”向“以导学为中心”转型,一 个教师的时代正在成为历史,一个全面呼唤“导师”的时代 正在诞生,这就需要我国 1000多万教师再培训、再充电, 培养拥有健康人格的人,是教育者必须面对的难题——这就 是新教育。

作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。我的指 导老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三 揉。”有一次,班里有一个同学上课睡觉,放学后我留下他 谈了将近两个小时。起初是非常严厉地批评他,让他知道上 课睡觉是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细 雨式的教育。在将近两个小时的时间里,对他有了一个比较 全面的了解。后来我又从侧面了解到, 这个同学是班里的“典 型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了 解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。

体现教学工作的成果是讲一节公开课,而体现班主任工 作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是

〖今天.明天》。这次主题班会所倡导的思想是“把握今天, 展望明天”,也象征着“把握现在,展望未来”。班会旨在 让同学们认识到时间是宝贵的,应该珍惜时间。激发同学们 对珍惜时间的敬佩感,让他们体会到因珍惜时间而获得成功 的快乐。使同学们能够做到珍惜时间,做时间的主人,让大 家意识到珍惜时间在学习过程中的作用。通过这次主题班 会,很多同学都展现出了自己的才华。

 从风度翩翩的主持人, 到乐感十足的小歌手,所有同学都表现得很出色。同学们也 从主题班会中学到了很多东西,不仅认识到了时间的宝贵, 也学会了怎样珍惜时间。从同学们在班会后各方面的表现来 看,主题班会达到了非常理想的效果。

> 在这次教育实习中,我们这些实习老师都非常幸 运地赶上了两个大型的活动。一个是全校的运动会,我经常 带领自己的班级利用中午休息时间和下午放学时间训练,同 学们都做出了很大的努力,最后在比赛中获得了第二名,并 且还获得了全校的精神文明奖。另外一个比较大型的活动就 是六一儿童节,同学们在自己的节日里是那样的开心、快乐 也深深的感染了我。在这两次大型活动中,我的组织、协调 能力都得到了锻炼,得到了提高。

实习总结在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼 和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影 响。我会不断努力,攀登人生的峰 '。

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