最新部编版四年级语文下册期末卷
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考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音,写词语。(15 分)
wǔ cān
shèn chū
mò qī
péng zhàng
chí dùn
suì dào
yǔ yì
shū cài
jiàn kāng
yù fáng
二、 比一比,再组词。(10 分)
项(________)
蝇(________)
旱(________)
掩(________)
顾(________)
绳(________)
量(________)
淹(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)
①白浪(____)(____)
②(____)号(____)吼 ③(_____)(____)鼎沸 ④(____)(____)卷地 ⑤(____)崩(____)裂 ⑥人(____)人(____)
上面词语中用来形容人多的词语有_____,描写大潮声音的词语有____,描写大潮形态的词语有_______。(填序号)
2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:_______、______。
观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:_______、_______。
3.从 6 个词语中任选 1 个写一句话。
_______________________________
四、选择恰当的关联词语填空 。
(10 分)
即使……也
一边……一边
……所以……
……无论…… 1. 夜里,蝙蝠_____怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
2.____一根极细的电线,它____能灵巧地避开。
3.他____飞,_____从嘴里发出一种声音。
4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,____飞机在夜里飞行也十分安全。
五、照样子,按要求写句子。(15 分)
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用上因为……所以"改写句子)
____________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞(仿照句子写一句话)
____________________
(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。(改为转述句)
____________________
(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)
____________________
六、阅读短文,回答问题。(15 分)
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答
说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?” 1.认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
2.在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不行了 3.用“——”找出中心句。
4.根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
5.这则寓言告诉我们一个什么道理? ________________________________
七、习作。(20 分)
题目:难忘的
要求:1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人…… 2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。
3、语句要通顺。
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参考答案 一
午餐 渗出 末期 膨胀 迟钝 隧道 羽翼 蔬菜 健康 预防 二
项目
苍蝇
干旱
掩护
回顾
绳子
力量
淹没
三
翻
滚
风
浪
人
声
漫
天
山
地
山
海
③⑥
②⑤
①④
风平浪静
冰清玉洁
无边无际
若隐若现
北风怒号,大片大片的雪花漫天卷地而来。
四
无论
即使
也
一边
一边
所以
五
因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。
拟人句即可 。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
六
1.:“
,
?”
:“
,
。
,
。”
:“
。” 2.④老办法不行了 3.它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦? 4.第一自然段为第一段:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。第二自然段为第二段:乌鸦在村子里面没找到水。第三自然为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。
第四五自然段为第四段:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
5.对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。
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