中层领导必备的7种能力 中层干部竞聘演说x

中层干部竞聘演说

各位领导和同事们：

一直以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等 福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的 原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言 而敏于行。六年来，我一直工作在第一线， 是我对教学对学生的

热爱，是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的 信念。

2000年，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体

楼栏杆上看到这样的一句话： 崔中喜是一个好老师。

　霎那间，一

种满足感责任感充盈于心间。 ##年元旦，我路过我曾任过一年班

主任的00级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说

几句祝福的话时，我看到了几个学生眼中闪动的泪光。 03年秋

季开学，由于各种原因，高中三年级面临着合班和教师大换班。

　领导把合班后的艺术班交给了我。 这个班人数多，合班前两个班

主任的管理风格不同， 学生们对合班抵触情绪很大， 而且又面临

着要分流出一部分人到幼师班中去。 情况复杂。我当时的感觉是

临危受命。但01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你， 你应该也能够做出更大的成绩竞聘干部。 最后在领导和同志们的

支持与帮助下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学

成绩。

04年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个 班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发 展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花， 也得到了领导和同事们的肯定。

　##年##年两次被评为校市级优秀 班主任。##年被市局评为文明老师。##年被市局评为高考优秀教 师在小学教师岗位培训的这两年工作中， 我以高度的责任感宽广

的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下 了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。

我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作， 最大

的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感 情。我最大的优点是踏实认真竞聘班干部和勇于任事， 最大的缺

点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作 时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话： 我不过是学校领

导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实 者，领导决策的执行者。但我认为， 人和动物毕竟是不同的还应

该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。 作为离群众最近的

干部，他更应该是群众正当利益的代表者。同时，我还认为，要 做好一个中层干部，必须对职务权力和个人威信的关系有正确的

认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。 但职务

权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反， 职务权力的滥用会

一步步消蚀个人的威信。

　失去个人威信的职务权力将变得苍白无 力。古人云：厅级干部竞聘演讲立德立言立功， 我们现在讲要先

做人后做事，都包含了这个道理。

　以德服人和以势压人两者的区 别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同 的。

因此，如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的 话话，我将从以下几个方面做起： 1坚持第一线工作。第一线的

班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。 也是一个领导干部

扎根实践，了解群众团结群众，从而遵从规律不断进步和真正代 表群众利益的有效途径。

　同时我将做到坚持理论学习不放松， 不

断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备与时俱进。 2在科

室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人 人有事做，事事有人做。以制度化管理结全人性化管理，克服制 度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人， 以宽广的胸怀尊重人， 以无私的态度感化人， 以真诚的情感温暖 人。使人人满负荷，事事争荣光。 3在学校领导和同事之间，中

层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事，立场要坚定， 态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，

对上做好信息源，建议者执行者和补救者科级后备干部竞聘。 按

照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会议决议， 不推

诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场， 敢于坚持，适时

建议，对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时， 分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系， 缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备， 我会坦然

面对两面来风。好了，今天的演说就要结束了。

今天，我是欲将此心托明月，但如是奈何明月照沟渠的结果。

　工作也仍将是我的本份。

　谢谢各位领导的耐心。

　同时也有两幅对 联与我的同事们共诫共勉： 第一幅。上联：亲情友情爱情情含心 中，下联：你心他心我心心寄情间。在今后的工作中，我要勤奋 努力，公正廉洁，不骄不躁。加强自身修养，不断充实完善自己， 提高综合素质，当好领导参谋，提高认识，超前思维，创造性地 开展工作，把问题想在前，把工作做在前。

中层干部是我追求的一个方面， 但不是我人生的唯一。

　我会

微笑着面对失败，也期待着城建办主任这个平台， 给我一次学习、 锻炼的机会。我将进储备干部竞聘一步发挥主观能动性， 使城建

办成为学习型、务实型、效率型的办公室。

竞聘中层干部上岗演讲稿

尊敬的领导、同事：

你们好！

我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。

我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进” ，只有

竞争才会有进步，特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞 争。我今天演讲的题目是：年轻人，抓住你的机会！借此舞台与 机关储备干部竞聘所有年轻人共勉， 同时表达自己心底渴望进步

的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话：积极参加表想法； 正确定位求进步。

思想是行动的先导，有想法才会有行动，有行动才会有可能 成功。我从2000年7月参加工作至今已有 7年，在教育战线工 作6年多，从初中老师到班主任，到校团支部书记， 再到教导主

任，最后到高中抓学生工作， 我是一步一个脚印；来组织部半年

有余，我迅速从“教师”向“学生”角色转变，“年龄不太大， 工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。 “年轻”是我今天

参加演讲的最大理由与资本； “给自己一次机会”是我牢牢记住

的原则，我坦然参加这次活动主要有两点原因：

1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深 化干部人事制度改革纲要》精神，推进干部人事制度改革的一项 重要举措，对于提高部干部竞聘演说机关干部队伍整体素质， 促

进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义， 对于全市 干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、 创先争优 的良好氛围也将产生积极的影响， 作为组织部的一员，我积极拥 护部务会的决定，认真参加此活动。

2、就个人而言，这样的活动能给我一次学习的机会，能给

我一次锻炼的机会，能给我一次进步的机会。 参与活动，我能向

各位前辈学习兢兢业业干工作的态度， 学习你们慷慨呈词做演讲

的风度，学习你们所有让我敬佩的地方。

　我能取你们之长补已之 短，也能让自己经历报名时的犹豫， 写稿时的沉思，演讲时的紧

张这样一个过程，让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验， 积蓄

力量，在活动中成长。

其实，对于本次竞争上岗，我知道基层干部竞聘凭的是工作 能力，看的是工作成绩，比的是工作经验， 是一次综合实力的大

比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因，特别是 来部里的时间短，缺少许多业务知识， 缺少工作经验，也缺少处

理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛， 首先我是一名真实的观众，在为我们的主力队员呐喊、 助威，营

造拼打的气氛；或许我是一名卖力的替补队员， 在等待着一次上

场的机会，渴望着能贡献一二分。当然，这样的机会只有“教练” 说了算，需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了， ［莲

山课件］在各位老师的大力支持与精心指导下， 我定会卖力工作，

记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做， 就没有

干不好的事业，就没有做不成的工作” ！

各位领导，各位同事：红花虽美还须绿叶配。“不想当将 军的士兵不是位好士兵”。

　记得有位哲人说过“男人与女人最大 的区别不是在性别上，而是男人的肩膀永远比女人宽”，是啊！ 我是一位年轻的男人，我的肩上有着更大的责任。最后， 我想用

一句话来结束我的演讲：“年轻人， 抓住你的机会，永远莫说自

己不行！ ”谢谢范文！

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