5 兔子的胡萝卜 第一课时 一、学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课 12 个生字，会写田字格里的 7 个生字。
二、学习重点 正确、流利、有感情地读课文。
三、学习难点
感知课文内容，理清课文脉络。
四、教法和学法 教法：引导法，阅读法 回答法；学法：自主学习 五、学习过程 （一）、目标导入 1、导入课题：1.读了课题，你想知道些什么？ 2.今天我们就来学习一篇关于兔子的故事。
板书课题：兔子的胡萝卜 3、呈现目标：
（二）、自主学习
初读课文，学习生字词。
1.借助拼音读准生字，写出生字部首，写出音节，结构并组词。
2.自由读课文，要读顺句子，画出生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，再标出自己不理解的地方。
3.标出自然段的序号，便于交流。
4.认读下列词语。
梦想
辛勤
劳动
气味
重要 遗憾
其实
弥漫
休息
融化 （三）、展示交流 1、抽生上台交流。（台上学生汇报结束后，问同组的其他成员有没有补充，其他组有没有补充，要注意学生的倾听习惯的培养）。
2、你的想法说给小组其他同学听听，看看他们有什么想法。
（四）、目标检测 1.完成课后练习 1，2 题。
2 完成填空 “路”的音节是（
），部首（
），组词（
）
“梦”的音节是（
），组词（
）
“其”用音序查字法应查（
）
“卷”部首查字法应查（
）
六、课堂小结
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