8 8 、 爱岗敬业的劳动者
利川市东城街道办事处岩洞寺小学
黄韬 教学目标：
1.能发现劳动者身上的闪光点，了解行业模范和普通劳动者劳动背后的艰辛和汗水。
2.懂得只要“干一行、爱一行”，认真去工作，“三百六十行，行行出状元”。
教学重点：了解行业模范和身边的行业状元在自己平凡的工作岗位上所获得的成绩，感受他们“干一行、爱一行”的踏实、认真的工作态度。
教学难点：体会劳动者成功所付出的艰辛和汗水，了解行业状元取得成功的原因。
教学过程：
一、 谈话 导入
师：同学们，在我们身边，人们从事着不同的职业，你们知道有哪些职业吗？
小结：职业种类可真多，真可谓是“三百六十行”呀！这些职业职责不同，分工不同，但是各有各精彩!同学们还想了解更多的行业吗？--那我们就进入今天的学习吧！
二、 自主学习
1.观察课本第 46 页图片：图片上的人物？他们是谁？在干什么？ 2.你有什么话想对他们说？试着在图片下面写一写。
小结：听完同学们的发言，老师倍感欣慰，你们真是聪明懂事的孩子。那么孩子们，你们还想了解更多这样的行业“状元”吗？--我们进去今天的合作学习吧。
三、合作探究
1.小组内观察 47 页图片中的人物，说一说你发现了他们身上有什么共同点？
2.小组内交流自己搜集的身边行业“状元”，并把自己的想法说给组员听一听。
四、归纳提升
是的，我们身边这些为大家服务的人，每天从事的都是一些普普通通的工作，但是，他们干一行爱一行，认真去做，为社会做出了很大贡献，他们都值得我们学习、值得我们尊敬。
五、巩固拓展
我们小学生怎样做才能算敬业呢？你准备怎样去做一个敬业的小学生？ 引导学生说出自己的想法，落实到学习上，认真学习，长大做一个爱岗敬业的人，做一个对社会有贡献有价值的人。
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