乡镇副书记党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲

　乡镇副书记党史学习教育专题组织生活会个人发言提纲

　按照安排，下面我就联系思想和工作实际，作如下发言: 一、盘点和检视情况

　（一）围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，谈学习情况，谈心得体会 集中收听收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话后，我心潮澎湃、倍感振奋、倍受鼓舞。习近平总书记的重要讲话通篇闪耀着马克思主义的真理光芒，既是一堂生动深刻的党史教育课、初心使命课，也是向全世界的庄严宣示、向全体党员的伟大号召、对全国人民的广泛动员。

　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 党史学习教育开展以来，我认真执行 XX 党支部学习安排,积极参加集中学习，在 XX 党支部学习过程中熟读学习内容、撰写心得体会，不断提升理论修养。在工作之余，我认真通读了《中国共产党简史》，深入研读了XX集团党史学习教育领导小组荐读的XX篇重点学习篇目，并作摘录。现在正在陆续通读其余 XX 本中央指定的学习材料。此外还利用学习强国不断拓展党史学习广度和深度。主观上，我能够认真主动开展学习，但在学习的过程中仍存在很多不足：一是受工作和家庭生活影响，学习的计划性不够，学习进程略有滞后。二是学习的质量有待提高，存在着学习篇目多为通读、笔记摘录不多、心得体会和深入思考不够等问题。针对此种情况，我也在积极加以改正。现已制定

　个人业余时间党史学习计划,利用工余时间完成《论中国共产党历史》的深读研读，并作心得体会，通读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。以往的学习让我收获颇丰，不仅使我对中国共产党党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史有了更深一层的了解，也让我再次重温了党的初心使命，强化了党性修养，提升了思想境界。

　（三）对照党史学习教育目标要求，查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足 在坚定理想信念方面，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但理论学习不够深入、不够透彻，有时存在实用主义、以干代学，满足于抓重点、学精髓，学习系统性不强，没有做到融会贯通。在增强历史自觉方面，能够主动运用党的创新理论武装头脑，但关照现实、谋划未来存在差距，没有将党的先进理论转化为指导工作实践、推动跨越发展的强大动力，在如何化解射洪历史遗留问题上建言献策不多。在弘扬优良传统方面，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，但深入基层开展调研不够，有时听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着问题调研少，担任副书记后，还未到联系乡镇开展调研。在加强党性锤炼方面，能够自觉客服和抵制各种错误思想，但对时时处处保持党员先进性和纯洁性的弦绷的不够紧，没有在思想上、行动上始终做到慎言谨行、防微杜渐，先锋模范作用发挥不够明显。

　（四）对照党员先锋模范要求，重点围绕立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事办好事等作用发挥情况，深刻剖析问题 一是工作标准不够高，面对改革发展中的新问题，工作定位不够高、措施不够新、要求不够严，工作内容和方式方法较为保守，特色亮点不够突出。二是工作韧劲不够足，虽然敢抓敢管，但有时没有做到

　常抓常管、严抓严管，偶尔存在虎头蛇尾的现象，工作需要时紧一紧、不急用时就松一松。三是为民情怀不够深，对群众反映的问题批示交办多、跟踪落实较少，没有切实做到听民声、察民情、知民意、解民忧。比如，牵头负责的“我为群众办实事"项目建设虽然推进有力，但实地督导次数少，仅去过一次。

　二、整改举措和努力方向 一是强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学习，在积极参加中心组和所在支部学习的同时，认真制定符合自身实际的学习计划，在熟知原文原著的基础上，更加注重于学习的深度和广度，强化党性修养，注重创新思维的养成，不断提高理论指导实践的能力。同时强化对基层党支部的督导检查，确保党建各项工作有力推进。

　二是进一步强化政治担当，落实党建和队伍建设工作责任。建立健全党建和队伍建设工作责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展党建和队伍建设责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做,哪些做得还不够；对检查中发现问题较多、人民群众反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头,强化自我监督，加强党内监督，接受全局民辅警和人民群众的监督，强化党建和队伍建设的制度和举措，时刻牢记职责,不辱使命。

　乡镇镇长党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

　根据《**乡乡机关支部“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会方案》，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平

　江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》等党史学习教育指定教材,并重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话，紧紧围绕本次组织生活会主题，结合本人工作实际，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的建议,认真查摆了存在的突出问题、剖析了原因，制定了改进措施,明确了今后努力的方向。现将个人对照检查汇报如下：

　一、个人有关事项说明

　1. 本人政治立场坚定、做人做事讲求原则，对党忠诚，不阳奉阴违，不刻意瞒报个人事项，坚决执行党的路线方针政策；1 2021 年上半年以来个人无巡视反馈、约谈函询等问题情况； 2 2、 2020年度组织生活会上对照查摆的5 5个方面的9 9个具体问题，通过半年的学习和改正，现已整改到位。

　二、学习庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会重要讲话情况

　从“七一”重要讲话中深刻领悟革命先辈、仁人志士、英雄模范之所以无畏牺牲、敢于斗争，用生命和鲜血、青春和誓言去捍卫党和人民的事业，根本原因在于对党和人民的赤胆忠诚，对共产主义的坚定信仰，将忠诚融入骨髓和血液，永葆共产党人的政治本色，彰显永葆初心的“追梦人”形象。三是做“宝剑锋从磨砺出”的厚积薄发者。“大道至简，实干为要”，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，以实干披荆斩棘，迎风破浪，在中华儿女一代又一代的接续实干、接续奋斗下，伟大的中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”，从温饱、小康、全面小康到开始全面建设社会主义现代化新征程，一步一个脚印,以实干姿态逐渐崛起。当

　先贤的“接力棒”传递到我们手中时，我们更要振奋精神，跑好这一程，我们要以“真”为工作托底，用“实”让业绩生根，干出成效取得成果。

　三、学习新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况

　自 1 2021 年 3 3 月份党史学习教育开展以来，我严格按照乡党委和乡机关支部党史学习教育安排，通过集体学习和个人自学的方式，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，主动加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习。深入学习领会了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，认真研读了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《中国共产党简史》等党史学习教育指定教材，坚持做到读原著、学原文、悟原理。截至目前,共参加集体学习 8 18 次、撰写心得体会 4 4 篇、参加党史知识测试 1 1 次，观看红色电影 3 3 部。通过 4 4 个多月的学习，我对党的百年辉煌历程理解更透彻、感悟更深刻。一是加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，解决了往深里走、往心里走、往实里走方面的差距、不足；二是在思想政治上有了进一步提高,锤炼了党性修养，坚定了理想信念，进一步增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，坚决做到了“两个维护”；三是进一步坚定了为民服务的初心。历史充分证明，江山就是人民,人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心，中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人心向背关系到党的生死存亡，我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，践行以人民为中心的发展思想，着力解决群众急难愁盼的各类问题

　四、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

　（一）理论学习主动性不强。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为分析、解决题的思路方法，存在学用“两张皮”的现象。

　（二）思想改造持续性不够。自已能够始终听党话跟党 走，不断把准政治方向，校准思想和行动，但在不断加强思想造上，还存在感觉良好、时紧时松的倾向，潜意识中认为，自己受党教育培养多年，具备基本的思想党悟和党性修养,只要平时参加学习教育，便不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。

　（三）自我要求有所放松。随着工作时间逐步增长，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、人生观和价值观的改造缺乏动力。

　五、党员先模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　（一）迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，缺少以往敢闯敢干的冲劲，上级领导让怎么干就怎么办，不求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问题，存在畏难情绪，有“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法。

　（二）事业心和责任心有所退化。工作中被动应付的多，积极调

　研，开拓创新，主动解决问题少，存在“不求有功，但求无过”和“事不关己，高高挂起”的思想。

　六、今后努力的方向和整改措施

　（一）加强理论学习，坚定理想信念。把加强学习作为生活工作中的必修课，通过学习补足精神之钙。进一步加强对党的宗教政策和党纪党规方面等学习，学深学透，提高政治站位，提升政治理论素养，做马克思主义的坚定信仰者。

　（二）增强宗旨意识，密切联系群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。

　某街道书记党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料

　根据党史学习教育专题组织生活会安排，我认真查摆分析自身存在的问题，对问题产生的根源进行了认真剖析，进一步明确了整改措施和努力方向。现将党史学习体会、收获及检视剖析情况汇报如下：

　—、学习体会 （一）七一重要讲话精神的学习感悟：7 月 1 日上午 8 点，XX 街道党政群团党支部集中收看了中国共产党成立 100 周年大会直播，认真学习领悟了习总书记“七一”重要讲话，备受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”习近平总书记的重要讲话，饱含着人民领袖对人民的真挚情怀，映照出百年大党对人民的赤子之心。作为一名基层党员干部，要把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神贯穿于各项工作全过程，在新的征程上将始终坚持以人民为中心的发展思想，

　既要不忘初心，胸怀理想，也要脚踏实地，苦干实干。把党史学习教育与“我为群众办实事"结合起来，切实为群众办好事，办实事。以群众需求为导向，继续做好党建引领下的网格化治理模式，用心用情用力解决好群众急难愁盼的问题，围绕“智慧 XX”的发展目标，推进智慧社区的打造进度，推动家门口服务更加优质便捷，让居民群众的获得感更足、幸福感更持续、安全感更有保障。在工作生活中弘扬光荣传统、康续红色血脉，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。

　（二）习近平新时代中国特色社会主义思想和 4 本必读书目的学习感悟：党史学习教育开展以来，我认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和 4 本必读书目，每天晚上专门拿出 40 分钟进行学习，认真记录学习重要论述，形成学习笔记，已于“七一”前完成 4 本必读书目的学习。作为一名基层党员干部，我们必须要用用党的科学理论武装头脑，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺前行，努力锻造成为理想信念更“燃”、家国情怀更“浓”、胆魄意志更“刚”、创新求变更“潮”、干事创业更“拼”的社会主义建设者和接班人。

　二、对照党史目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题情况 一是在理论学习上仍有差距。受实用主义影响，学习中存在急拿现用、时紧时松的现象，多多少少存在一些表面化程式化的问题，不能够真正做到与时俱进学、带着感情学、带着责任学，缺少“拼"劲和"钻"劲，与分管工作相关的多学一点、其他方面的少学一点，上级要求的就多学一点、不要求的就少学一点，在学深悟透、熟知尽知、切实遵循上存在差距。比如党的十九届五中全会在召开后的一段时间里能

　够迅速学习了好几遍，但是时间久了，热情退了，往后也没能再学一遍；对于习总书记新发表的重要讲话，虽能及时找来原文进行学习，但也是一目十行，有关自己工作的多看几眼，其它...

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