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五年级数学质量分析一、教与学中存在的问题基础知识掌握不够扎实。主要表现在低段的连续退位减法、中段的因数末尾有零的乘法、中高段的单位之间的换算、相关概念之间的
关于数学考试的总结报告两篇 篇1 本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立
(范文一:一年级数学上册教学计划) 一、教学对象分析 一年级学生刚进入小学学习,新的学习和生活对
1 首先在左下角画出几本重叠在一起的树,中间底部画出一支笔和一本打开的书的轮廓,右边画出一个边框写出
一、提高思想素质,履行教师职责。 思想上我积极要求上进,我能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,有
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做数学题可以高效帮助学习者理解全方位,多角度理解基本知识,拓展思路,积累技巧。而这些恰是考试所需要的
孩子在数学方面哪块薄弱就补哪块,也可以给孩子做些奥数题,这样可以开拓逻辑思维。三年级数学一般就是求面
张大完小张月香在这半年中,我担任的是四年级的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求
一个周末的下午,我和妈妈去西缘浴室洗澡,当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说:“女儿,我来考你一个数
本学期,我们三年级三位数学教师能团结协作,共同研究教材教法,根据新课标精神要求,基本能完成本学期的教
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今天是期末考试完的第一天假期,我的好朋友陈祈嘉来找我玩。他是早上十点来的。我们一起玩乐高,一起看电视
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人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下
多做一些智力题可以锻炼我们的大脑,活跃我们的思维。那在学习期间有哪些智力题呢?下面小编就为大家先介绍
日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙
量一量和我有关:我的手掌宽约是()我的一拃大约()长我一步可以走()远我的身高是()我的教室:黑板长